onsdag 25 februari 2009

Studenter och lärare driver utvecklingen inom högre utbildning

Enligt en artikel i brittiske The Guardian, University challenge - Dawn of the cyberstudent, står högre utbildning inför stora utmaningar på grund av nya nätbaserade tekniker och tjänster. Sociala verktyg som wikis och bloggar används alltmer för att dela med sig kunskap och idéer och studenter och lärare samarbetar i internationella nätverk kring utvecklingen. Det finns en växande öppenhet inom utbildning att kollaborera kring kursmaterial och låna av varandra och detta gör det svårt att tillämpa traditionella kriterier kring upphovsrätt. Malcolm Read av Joint Information Systems Committee säger "It's hard to patent an idea if you have discussed it with the whole world first."
Utvecklingen drivs framåt främst av studenter och entusiastiska lärare snarare än strategiska satsningar från universitetsledningar eller utbildningsdepartement.
Som exempel på globaliseringen står det att brittiska Open University har haft cirka 3 miljoner nedladdningar av föreläsningar från sin site på iTunes U under det senaste året, därav 87% var till användare utanför Storbritannien.

Inga kommentarer: